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校车逃生,中学生遇

发布时间:2019-11-03 14:16编辑:学校简介浏览(111)

      (记者 李卓 实习生 罗阳阳)遇到“灰太狼”的身体触摸或言语骚扰,是羞红脸不吭声,还是勇敢地当面说不?昨日,长沙第一本《中小学生安全手册》在雨花区首发,内容涉及交通、校园、消防、饮食、用电等一系列安全常识以及自救自护知识,其中,青少年预防性侵犯内容首次被作为专题列入,为6万余中小学生配了贴身“安全顾问”。

    今后,配备校车的中小学的学生及老师将接受突发事件的自救互救培训,乘坐校车发生意外时如何避险的内容已纳入其中。昨天,市政协委员、北京市红十字会常务副会长韩陆表示,目前《学生急救手册》已经发放给200万中小学生。在推广“校园安全行”培训活动的同时,如何在实际中有效避险,还需建立每月一次的紧急避险疏散演练制度。 韩陆表示,青少年是受教育人群也是灾害易损人群。近年来,我国一些地区中小学校内发生踩踏事故的报道屡屡见诸报端。同时,校车事故问题也很突出,2011年发生在甘肃等省市的多起校车事故造成多名学生死伤,教训十分惨痛。“防灾减灾教育训练应从青少年抓起,要将灾害预防、避险逃生技能纳入中小学教育之中,提高青少年风险化解、危机应对能力,有效降低突发事件发生率和死伤率。”韩陆说,而如果平日就提高急救意识、接受避险逃生技能训练,则可以有效减少突发事件中的死伤人数。由市红十字会999急救中心于去年9月开展的“校园安全行”活动,通过在中小学校内开设安全课堂的方式,教会中小学生在包括火灾、地震、车祸等突发事件中如何提高自救互救的技能,这种活动值得提倡。 记者从999急救中心获悉,截至目前,999“校园安全行”活动走进了北京市15所中小学,惠及师生近万人。999把急救车开进校园,让学生和老师在现场零距离接触救护车,带领老师和学生一同进行现场防灾减灾避险演习,同时在校园内安装了一键通急救电话和急救箱。韩陆表示,3年内,“校园安全行”活动将覆盖全市所有中小学校。 999急救中心副院长田振彪称,针对去年公众关注度较高的校车安全问题,该中心计划将校车安全急救培训纳入学生和老师的培训内容中。一方面,急救培训人员将编写专门的PPT,将校车行进中遇到火灾、车祸等突发事件时,如何正确逃生及避险的知识进行推广,并通过以点带面的形式,培训一批合格的“培训员”,再由其进入中小学校,对老师进行培训。另一方面,乘坐校车的学生在突发事件中的避险自救互救将纳入“校园安全行”课程,在有校车的学校进行普及。 除课堂教授方式外,为使学生真正掌握应急避险的方法,学会预防和应对各种突发事件,韩陆建议,由市教委牵头,市红十字会配合,在本市中小学校中建立每月一次紧急避险疏散演练制度,使青少年对自然界和人类生产生活中可能发生的各种灾害事故,有足够的思想准备和必需的避险知识及自救互救技能。 来源:京华时报 2012-1-11

      “街上有个怪叔叔经常给我零食,要我一个人到他家去玩,幸好没去!”昨日,砂子塘小学东校区的6年级女生小雅领到《中小学生安全手册》,看到“预防性侵犯自护知识”后恍然大悟,手册的及时提醒,让她知道了身边可能存在的安全隐患。

    今后,配备校车的中小学的学生及老师将接受突发事件的自救互救培训,乘坐校车发生意外时如何避险的内容已纳入其中。昨天,市政协委员、北京市红十字会常务副会长韩陆表示,目前《学生急救手册》已经发放给200万中小学生。在推广“校园安全行”培训活动的同时,如何在实际中有效避险,还需建立每月一次的紧急避险疏散演练制度。 韩陆表示,青少年是受教育人群也是灾害易损人群。近年来,我国一些地区中小学校内发生踩踏事故的报道屡屡见诸报端。同时,校车事故问题也很突出,2011年发生在甘肃等省市的多起校车事故造成多名学生死伤,教训十分惨痛。“防灾减灾教育训练应从青少年抓起,要将灾害预防、避险逃生技能纳入中小学教育之中,提高青少年风险化解、危机应对能力,有效降低突发事件发生率和死伤率。”韩陆说,而如果平日就提高急救意识、接受避险逃生技能训练,则可以有效减少突发事件中的死伤人数。由市红十字会999急救中心于去年9月开展的“校园安全行”活动,通过在中小学校内开设安全课堂的方式,教会中小学生在包括火灾、地震、车祸等突发事件中如何提高自救互救的技能,这种活动值得提倡。 记者从999急救中心获悉,截至目前,999“校园安全行”活动走进了北京市15所中小学,惠及师生近万人。999把急救车开进校园,让学生和老师在现场零距离接触救护车,带领老师和学生一同进行现场防灾减灾避险演习,同时在校园内安装了一键通急救电话和急救箱。韩陆表示,3年内,“校园安全行”活动将覆盖全市所有中小学校。 999急救中心副院长田振彪称,针对去年公众关注度较高的校车安全问题,该中心计划将校车安全急救培训纳入学生和老师的培训内容中。一方面,急救培训人员将编写专门的PPT,将校车行进中遇到火灾、车祸等突发事件时,如何正确逃生及避险的知识进行推广,并通过以点带面的形式,培训一批合格的“培训员”,再由其进入中小学校,对老师进行培训。另一方面,乘坐校车的学生在突发事件中的避险自救互救将纳入“校园安全行”课程,在有校车的学校进行普及。 除课堂教授方式外,为使学生真正掌握应急避险的方法,学会预防和应对各种突发事件,韩陆建议,由市教委牵头,市红十字会配合,在本市中小学校中建立每月一次紧急避险疏散演练制度,使青少年对自然界和人类生产生活中可能发生的各种灾害事故,有足够的思想准备和必需的避险知识及自救互救技能。 来源:京华时报 2012-1-11

      独自在家如何防“灰太狼”上门?碰到地震、火灾、溺水等突发事件怎么办?昨日,一系列安全自护的常识配上缤纷的卡通插图,被编印成小巧实用的口袋书,装进了雨花区每个中小学生的书包。这本小册子内容涵盖地震、火灾、风灾、水灾、雷击、中毒、车祸等灾害和突发事件的成因、危害、预防和应急避险措施等,由雨花区教育局编印,免费发放给全区6万余中小学生。

      值得一提的是,对于预防青少年性侵犯这一热点问题,手册以专门章节进行了阐释。提醒青少年要“保护身体自主权”,碰到不当触摸和言语骚扰要当面拒绝,勇敢抗议,并向师长求助,不要单独待在僻静场所,进入昏暗地下通道或无人管理的公厕,不要吃陌生人食物等,教给孩子们不少应对“灰太狼”侵犯的实用自护手段。

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