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【必赢56net手机版】2015考研英语,2015考研英语复

发布时间:2019-11-02 05:08编辑:必赢亚州真实网址浏览(102)

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      2015考研[微博]国家分数线已经公布,笔试过线的学生,现在应该努力备战考研复试了,是否能实现考研梦,就看复试最后这一关,所以它的重要性不容忽视。今天老师就考研复试英语口语的准备给大家几点小建议。

      提到复试,恐怕大家都会提到那令人望而却步的英语口语的考察,因为广大的考研[微博]学子都接受的是我们教育中的传统的英语教学:即哑巴式英语。所以看来大家的担心并非空穴来风。即使只有短短的几分钟,但是如果没有考前的充分准备,很难胜券在握。在此,跨考教育[微博]仇永香老师就英语口语中需要注意的一些东西跟大家共同分享一下。

      一、首先要清楚在考研复试英语口语过程中面试官比较看重的是什么?然后进行有的放矢的复习,进而收获令人满意的结果。英语本身是工具,因此口语的重要性是非常突出的,口语能力是衡量人才合格的重要标准,而评价一个人的口语能力主要看英语语音、语调的准确性;语句表达的得体性和流利性。了解这些标准,再采取相应的方法进行训练,方法得当就会快速并且高效的收到效果。

      第一:口语测试的形式及其题型介绍

      二、在进行准备前,首先要咨询所报考院校的研招办或者最好能找到学校的师姐师长,了解口试的内容和模式,进而选择恰当的备考资料,进行有针对性的练习。口语的提高不外乎就是练习,可以每天寻找一个社会热点话题,在初始阶段可以和同学进行探讨,人多力量大,观点多,可以相互借鉴学习,慢慢自己会针对某个话题进行展开讨论,不至于在回答时无话可说。对于表达观点的词汇句型可以多积累,碰到不会表达的内容需要搜索一下,变换成自己的表达用语,可以在下一话题再次使用。通过不断的交流,扩充自己的知识面,思维能力以及语言表达能力。

      初试属于全国性的考察,而复试则大不同。每个学校的考察流程,内容都不尽相同,但是就英语口语来看, 各所学校的考察形式和题型总括起来不外乎下列几种,望广大考生能够以此为指导,认真准备,有的放矢。

      三、在知识表达上达到一定程度后需要注意的是进场以及在考场中的细节,这些关乎到考官给与的第一印象。进门要轻声敲门,面带微笑,自我介绍时要简洁,让考官对自己印象深刻。在回答问题过程中,语速音量要适中;论述过程中要有自己的论据或例子,不要只回答是或者不是,另外看图说话,不要长篇论述图画内容,要对图画反应的话题进行评述,提出自己的看法。

      口语复试一般分为两个部分:

      考研复试英语口语准备需要脚踏实地的练习,考场上的自信正是基于大量练习的基础上,开口说出来就要把面子放一边。考研复试没有那么难,只要大家拿出笔试的毅力和信心准备,相信一定能顺利通关!祝大家考研成功,金榜题名。

      第一部分是大家都熟悉的自我介绍题型,属于热身的题型。时间一般控制在两分钟左右,目的是使考生先进入状态的同时使得考官对考生也有一个简单的了解,以便更深一层的交流。

      文章来源:文都教育

      第二部分是口试的重点,主考老师一般会问及考生的毕业学校,学习和工作经历,个人喜好,家庭状况,考研的目的和日后计划等等。总之是一些常见的日常话题和考研相关的一些话题。这里主要考察学生的应对能力和表达能力,以及回答问题时的逻辑分析能力。一般控制在5分钟左右。

      常见的形式也多种多样:如考官问答(最常见的形式),其次有些学校会选择进行抽题作答,或者选文演讲等。在这个环节中需要注意的是:考生必须在此之前要对自己的专业,所考院校及自己原本学校的一些基本的情况有所了解,更重要的是如何用英文来表达他们。

      每场口语考试的时间基本控制在10-15分钟,有些学校会加进一些讨论性的话题,比如评论利弊,分析和解决问题等,来考察学生的探讨问题的能力和严谨的逻辑思维能力。

      第二:考研复试口语题型介绍

      1. 自我介绍

      考察形式与内容:

      1-2分钟的自我介绍,包括一些基本信息的话题,如姓名,年龄,毕业院校,学习和工作经历,性格特征,个人爱好,以前的成果与成就以及考研的动机和目的等等。

      2. 考官问答

      考察形式与内容:

      随机性的去问一些考生在自我介绍中提及到的问题,或者没有提到的一些其他大的个人信息,比如:自己家乡的信息,对现在所在城市的印象,以及家庭成员的一些简要信息等等。根据不同考生会提不同的问题,一般为2-3个。

      3. 抽提演讲或朗读

      考察形式与内容:

      给定题目或一篇文章,抽到的题目在给定的时间内进行必要地准备,然后考官就此题目(或文章)进行提问,考生进行回忆式回答。或者是就抽到的文章进行演讲,注意语音语调及情感的自然表达。在此部分中,一般会涉及到一些时兴的热点话题。

      4. 其他一些题型介绍

      (1) 听力与口语并考 要求考生听一段录音,然后根据录音进行问题的回答。

      (2) 分小组讨论 考官设定了话题,而考生以两人或多人一组,就题目进行讨论,话题会设计专业性问题与热点话题。以学生在整个讨论过程中的表现进行评分。

      文章来源:跨考教育

     

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